Art oratoire
Pour la seconde année, des élèves de quatrième et de troisième ont intégré en septembre un atelier d’art oratoire, « Façon de parler ! ». Et, en cette période où les athlètes sont mis à l’honneur, lesdits élèves se sont révélés de véritables sportifs de haut niveau ! Parce que l’éloquence est un sport, qui nécessite que l’on s’entraîne ; un sport de combat pour affronter le regard d’un auditoire, apprendre à se surpasser. Un sport extrême parce qu’il faut oser, s’aventurer, se dépasser. Nos athlètes de la parole ont ainsi gagné en assurance, appris à utiliser leur corps, leur regard, leur voix pour mieux maitriser leurs prises de paroles, nourrir leurs discours, faire de la parole un allié … Après avoir sauté bien des haies, les élèves ont pu mesurer le chemin parcouru en fin d’année, en comparant leur prestation initiale filmée en septembre, et une prise de parole réalisée en juin : une progression évidente pour tous, des défis relevés et des médailles méritées !!
Delphine Campana – Professeur de français
Théâtre
Cette année, après avoir exercé la pause de la voix, l’occupation de l’espace, la respiration et l’intonation à travers divers exercices, nous avons travaillé sur l’élaboration d’un spectacle sur le thème des écrans. Les élèves ont avant tout réalisé des improvisations qui ont permis de donner naissance à de petites scènes présentant divers aspects de l’addiction aux écrans. Étant donné l’enthousiasme de la troupe, les textes se sont vite étoffés et une deuxième partie a vu le jour représentant les mêmes personnages sans écran. Les élèves ont ainsi pu travailler tous les aspects d’un spectacle : la création, la mise en scène, le jeu théâtral comique. Trois représentations, dont une filmée, ont eu lieu, devant les classes et devant les parents, couronnant ainsi tous ces efforts en laissant de très beaux souvenirs.
Milène Conraux – Professeur de français
Atelier découverte de l’Italie
Cette année, notre atelier découverte de l’Italie au collège a été une aventure enrichissante et diversifiée. Nous avons plongé dans la culture italienne, explorant ses multiples facettes.
Nous avons eu la chance d’écouter des récits de générations italiennes, ce qui a apporté une dimension humaine et historique à notre enseignement, permettant aux élèves de se connecter avec l’héritage et les traditions de l’Italie.
Nous avons également découvert la richesse de la musique transalpine, en écoutant les incontournables et en nous exerçant à les chanter, ce qui a permis aux élèves d’affiner leur compréhension auditive et d’apprécier les nuances de la langue.
L’une des activités marquantes a été l’immersion dans un restaurant italien, où les élèves ont non seulement goûté à la gastronomie locale mais aussi appris sur l’histoire culinaire.
Enfin, grâce à divers outils pédagogiques, nous avons construit les bases de la langue italienne, cherchant à rendre l’apprentissage interactif et ludique.
Cette année a été pour les jeunes, une formidable opportunité de découvertes et de partages, et nous avons hâte de continuer ensemble cette belle aventure l’année prochaine.
Atelier Manga
